Fechas, lugares, cómo llegar
- 19 de octubre de 2026, de 11:30 a 13:30 h
- Casa de Velázquez | Ciudad Universitaria, C/ Paul Guinard, 3 E - 28040 Madrid
- Accesible en línea (rellena el formulario para recibir el enlace de acceso)
Ponente
- Claire Bouvier Sorel
Fellow MIAS - SMI CNRS
Presentación
¿Cómo se leían los libros en la Edad Moderna? ¿Quién decidía qué debía publicarse, cómo se organizaba la producción editorial y cuándo llegaban las obras a los lectores?
Esta conferencia presenta una investigación sobre la producción impresa del Colegio Imperial de Madrid entre 1603 y 1700. Dirigido por la Compañía de Jesús y estrechamente vinculado a la Casa de Austria, el Colegio fue una de las principales instituciones educativas y culturales de la Corte de Madrid durante el siglo XVII. Su intensa actividad intelectual dio lugar a una producción muy diversificada: desde tratados eruditos y escritos religiosos hasta textos de carácter docente —entre los que destacan las actas de actos académicos—, pasando por escritos de ocasión, como las crónicas de fiestas y ceremonias públicas.
Basándose en la obra «Musei sive Bibliothecae» —un importante tratado de biblioteconomía redactado por el jesuita Claude Clément, profesor del Colegio Imperial—, la conferencia examina los vínculos entre la enseñanza, la escritura y la imprenta en el seno de esta institución. Este ejemplo permite observar cómo un texto nacido en el marco de la enseñanza podía transformarse en un libro destinado a lectores de otros territorios; un proceso condicionado tanto por las aspiraciones intelectuales y religiosas de su autor como por las circunstancias políticas y las posibilidades que ofrecía el mercado editorial.
A partir de este caso, proponemos estudiar la producción del Colegio, prestando atención no solo a los autores y a los temas tratados, sino también a las prácticas de escritura y publicación, al funcionamiento de la institución y a sus vínculos con el mundo del libro. El estudio de esta producción impresa permite analizar, a través del ejemplo del Colegio Imperial de Madrid, las complejas relaciones entre la elaboración del conocimiento, las prácticas editoriales y la circulación de los libros en la Europa moderna.