Conformément au rythme annuel de la vie de la Casa, le mois de novembre est d’abord marqué par les premiers lancements de nos appels à candidatures en vue d’intégrer l’année universitaire prochaine les diverses structures d’accueil offertes aux artistes comme aux chercheurs. Dans le sombre contexte actuel, ces offres permettent aux uns et aux autres d’envisager la continuité de leurs travaux de recherche et de création tout en soulignant que, malgré les incertitudes du moment, la Casa de Velázquez continue à remplir la mission primordiale de service public qui lui est confiée par son Ministère de tutelle.
Particulièrement attendus chaque année, ces appels à candidatures permettent à une trentaine de chercheurs – doctorants, post-doctorants ou chercheurs confirmés – et artistes émergents de bénéficier d’un séjour d’un an en péninsule Ibérique. Le mois de novembre voit donc se croiser deux grands appels à candidatures pour l’année 2021-2022 : jusqu’au 20 novembre pour le recrutement des 17 membres scientifiques de l’EHEHI jusqu’au 4 décembre pour les 13 artistes résidents de l’Académie de France à Madrid.
Dans le même temps, les processus de candidature du Madrid Institute for Advanced Study-MIAS ont été lancés depuis quelques jours et seront ouverts jusqu’au 30 novembre pour des séjours oscillant entre 3 mois à 3 ans. À travers les différents programmes de mobilité proposés par le MIAS en lien avec ses divers partenaires institutionnels, ce sont une trentaine de chercheurs qui seront accueillis à Madrid au cours de l’année universitaire 2021-2022.
Au final, c’est la communauté de vie et de recherche de la prochaine année universitaire d’une soixantaine de membres dont les contours vont commencer à se dessiner au cours de ce mois de novembre.
En termes de programmation, la part belle est faite aux activités accessibles en ligne, afin de nous adapter au mieux à la situation actuelle, tout en mettant en œuvre nos meilleurs efforts pour garder le lien avec le public et assurer la diffusion des savoirs. L’exposition Desprenderse fera l’objet d’une série de contenus virtuels, permettant au public de pouvoir profiter du travail des deux artistes invités pour l’occasion : Paula Valdeón Lemus et Miquel Ponce Diáz. Une exposition, en collaboration avec la plateforme indépendante AIR et la galerie Blanca Soto, qui donnera également lieu à une conférence en ligne faisant office d’événement inaugural. En ce qui concerne l’EHEHI, la multiplication des webinaires sera également de mise, notamment avec les premières sessions des programmes COLEX et FICDISC, ainsi qu’avec la tenue en ligne des traditionnelles Journées des Jeunes Américanistes organisées conjointement avec les UMIFRE d’Amérique latine.
Une programmation et un calendrier placés sous le signe de l’adaptation, en réponse en quelque sorte à une époque dans laquelle notre École a, plus que jamais, un rôle primordial à jouer au service de la formation dans un esprit d’ouverture et de tolérance. Nous vous laissons en découvrir les détails au fil de ce bulletin.
Michel BERTRAND
Directeur de la Casa de Velázquez
Candidatures Artistes AFML’Académie de France à Madrid accueille, pour une durée de 11 mois, des artistes qui souhaitent développer un travail de création artistique en péninsule Ibérique, dans les différentes disciplines représentées : architecture, arts plastiques, art vidéo, cinéma, composition musicale, photographie. La campagne de sélection 2022-2023 est ouverte du 25 octobre au 25 novembre 2021. |
Madrid-IAS- Programme Tomás y Valiente Le dépôt des candidatures est ouvert jusqu'au 30 novembre 2020 |
5 novembro - 6 dezembro 2020 L-D - 10h-19h Casa de Velázquez ExpositionExposition dans le cadre du projet Aquí y Ahora 2020 REEXISTIR
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5 novembro 2020 13h - 14h30 En ligne sur Microsoft Teams WebinaireRalph Dekoninck (Université catholique de Louvain)
Programme COLEX |
10 novembro 2020 15h-17h Présentiel (EHESS - PARIS) - En ligne SéminaireProgramme FICDISC / LES SÉDUCTIONS DE L'ENQUÊTE : l’axe fiction/non fiction dans la littérature contemporaine
Programme FICDISC |
16 novembro 2020 11h30-13h30 WEBINAR Seminar MIAS - EHEHICarlo BAGHETTI
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19 novembro 2020 13h - 14h30 En ligne sur Microsoft Teams WebinaireJérémie Ferrer-Bartomeu (Université de Genève / Université de Neuchâtel)
Programme COLEX |
19 novembro - 20 novembro 2020 EN LÍNEA École thématique en ligne |
23 novembro 2020 11h30-13h30 WEBINAR Seminar MIAS - EHEHIAgnès CARAGLIO |
24 novembro 2020 12h30 - 14h00 En ligne sur Microsoft Teams WebinaireXavier Prévost (Université de Bordeaux)
Programme COLEX |
24 novembro 2020 15h-17h Présentiel (EHESS - PARIS) - En ligne SéminairePROGRAMME FICDISC / LES SÉDUCTIONS DE L'ENQUÊTE : L’AXE FICTION/NON FICTION DANS LA LITTÉRATURE CONTEMPORAINE
Programme FICDISC |
7 dezembro 2020 EN LIGNE SUR MICROSOFT TEAMS Colloque
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12 janeiro 2021 15h-17h Présentiel (EHESS - PARIS) - En ligne SéminairePROGRAMME FICDISC / LES SÉDUCTIONS DE L'ENQUÊTE : L’AXE FICTION/NON FICTION DANS LA LITTÉRATURE CONTEMPORAINE
Programme FICDISC |
Un habitat rural d’al-Andalus (Xe-XIe siècles)Les fouilles de Las Sillas (Marcén, Huesca)29 € |
À l'apogée du califat de Cordoue au milieu du Xe siècle, plusieurs établissements ruraux ont été fondés dans la vallée de l'Èbre pour accueillir et regrouper des communautés rurales dans le but de mettre en exploitation des terres à vocation céréalière, dont une partie des productions approvisionnait les centres urbains régionaux tels que Huesca. L'un de ces habitats, associé à une mosquée, était Las Sillas à Marcén, un site archéologique qui a fait l'objet d'une série de campagnes de fouilles minutieuses. Celles-ci ont permis de dresser un nouveau panorama du monde rural d’al-Andalus au cours des Xe et XIe siècles.
Conmemoraciones e identidades (trans)nacionales, entre España y América LatinaMélanges de la Casa de Velázquez 50-232 € |
Dans le processus de construction des cultures nationales, les commémorations ont joué un rôle « thérapeutique » au service de la reconnaissance des communautés imaginées qui se mettent en scène. Le cas hispanique présente l’originalité d’une dimension transnationale des identités construites à partir du XIXe siècle fondée sur la notion d’hispanidad. Ce dossier étudie les conséquences de la mobilisation de cette catégorie, depuis les commémorations du IVe centenaire de 1492 jusqu’à la célébration de l’hispanidad par le franquisme.
La Casa de Velázquez appartient au réseau des Écoles Françaises à l’Étranger.