Casa de Velázquez - École des Hautes Études Hispaniques et Ibériqueshttps://www.casadevelazquez.org/Casa de Velázquez - École des Hautes Études Hispaniques et Ibériquesfrhttp://blogs.law.harvard.edu/tech/rss60https://www.casadevelazquez.org/fileadmin/fichiers/general/Logos_Casa/logoCVZ-rss.gifCasa de Velázquez - École des Hautes Études Hispaniques et Ibériqueshttps://www.casadevelazquez.org/168236Folleto de presentaciónhttps://www.casadevelazquez.org/https://www.casadevelazquez.org/fileadmin/fichiers/investigacion/Communication/EHEHI_2023-2024_FOLLETO_ES.pdf

Saber más sobre la Escuela de altos estudios hispánicos e ibéricos y los investigadores residentes 2023-2024


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InvestigaciónWed, 27 Sep 2023 15:24:17 +0200tx_cvz_news_1120
Actualité des chercheurs de l'École des hautes études hispaniques et ibériqueshttps://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/actualite-des-chercheurs-de-lecole-des-hautes-etudes-hispaniques-et-iberiques-1

 

Nancy BERTHIER 
Directrice de la Casa de Velázquez 
Promotion 1992-1993

Présentation du livre Noticiero ICAIC: Memoria del mundo
Le mardi 20 février 2024 à 19h
Au Cine Doré - Filmoteca Española
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Actualité de la promotion 2023-2024

Laura BALDACCHINO
Promotion 2023-2024
Parution de « Le jeu du paraître et les femmes dans le Llibre de les dones de Francesc Eiximenis et sa traduction castillane (fin XIVe–XVe siècles) »
Dans E. Belkacemi-Molinier, C. De Raigniac (dir.), Déguisements, travestissements, transformations, Questes n°47, 2023
A lire ici !


Francesca COZZOLINO
Promotion 2023-2024
Parution de « De la imagen mediática al dibujo de cómic. Actuar por las imágenes en la Gira Zapatista en Europa »
Chapitre du livre Internacionalismo crítico y luchas por la vida. Hacia la construcción de horizontes futuros desde las resistencias y autonomías, Francisco De Parres Gómez (des.), Cátedra Jorge Alonso, CIESAS, 2023
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Lou FREDA
Promotion 2023-2024
Parution de la traduction  de María Josefa Canellada, Le pénitencier d’Ocaña, éditions Orbis Tertius
Traduction commune avec David Crémaux-Bouche, Amalia Desbrest, Marie Gourgues, Jeanne Mousnier-Lompré, Manon Naro, Marie Schaeverbeke, Valentine Piéplu, Anna Rojas, Mathilde Salaün
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Sara GIARDINO
Promotion 2023-2024
Parution de « Attorno e al di là dello Stretto: Il contributo di Dirce Marzoli alla conoscenza dell'Occidente fenicio »
Coécrit avec Bruno D’Andrea
In R. Graells i Fabregat, J. Bermejo Tirado, F.B. Gomes (éds.), Thauma : Festschrift para Dirce Marzoli, Alacant 2023
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Parution de la recension de Clara Toscano-Pérez y Antonio Tejera Gaspar (eds.), La necrópolis tartésica de La Joya (Huelva). 50 años después (Onoba Monografías 10). Huelva: Universidad de Huelva, 2022
In Revista de Historiografía (RevHisto), Núm. 38 (2023)
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Parution de «La céramique, témoin sacré du quotidien punique » et « Les Carthaginois, des mangeures de bouillie ? »
In “Carthage, un empire oublié”, Mythologie(s) Magazine n. 55, Paris 2023, pp. 60-63.
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Marie-Élise PORQUEDDU
Promotion 2023-2024
Parution de « Reconsidering the Chaîne Opératoire: At the Crossroad Between People and Materials »
In Open Archaeology. Numéro spécial dirigé par M.E Porqueddu, C. Sciuto et A. Lamesa
À lire ici !

Parution de « Lithique Sault, Monieux, Aurel » (Chapitre d’ouvrage)
Avec Pierre André, Adrien Reggio, et Pierre-Arnaud de Labriffe
In Boissé N. (dir.), De l'histoire et de l'archéologie sur le pays de Sault (Vaucluse), Publication du Groupement Historique et Archéologique de Carpentras et sa Région, La Roque-Alric, Édition des Offray
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Parution de la recension de Lolita Rousseau. Des dernières sociétés néolithiques aux premières sociétés métallurgiques. Productions lithiques du quart nord-ouest de la France (IIIème-IIème millénaires avant notre ère). Mémoires de la Société Préhistorique Française 69. Paris, 2022
In Trabajos de Prehistoria, 2023, julio-diciembre, 80
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Actualités des promotions passées

Aliénor ASSELOT
Promotion 2022-2023
Soutenance de thèse Images d’enfants et société bourgeoise en Espagne au XIXe siècle
Le 19 janvier 2024
A la Maison de la Recherche de la Sorbonne Nouvelle
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Jérémie FERRER-BARTOMEU
Promotion 2016-2017
Recension de L’État à la lettre. Écrit politique et société administrative en France au temps des guerres de religion (vers 1560-vers 1620)
Par José Javier Ruiz Ibáñez (Universidad de Murcia), in Studia Historica: Historia Moderna
À lire ici !


Marta NOGUERA ORTEGA
Promotion 2022-2023
Parution de "Lugares de la poesía en los cuadernos de María Zambrano"
Dans: Ibáñez Fanés, Jordi et Ródenas de Moya, Domingo (eds.) Una escritura emergente. Pensamiento literario en la transición cultural (1966-1986), pp. 341-365
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Anélie PRUDOR
Promotion 2017-2018
Intervention Du « cas Renée Lafont » à « Rénée 4000 ». Faire sienne une journaliste française exécutée à Cordoba pour « faire bouger » les choses en Espagne
Lors de la journée d’étude (À) qui sont les restes humains ?”
Le 15 février 2024
À la Faculté des Sciences Sociales de l’Université de Strasbourg
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InvestigaciónWed, 31 Jan 2024 15:19:08 +0100tx_cvz_news_5328
En residencia actualmentehttps://www.casadevelazquez.org/


EHEHI - Septiembre - Diciembre 2023
 


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InvestigaciónWed, 27 Sep 2023 09:58:22 +0200tx_cvz_news_3904
Islas, insularidades, gobiernoshttps://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/iles-insularites-gouvernements Coloquio
CASA DE VELÁZQUEZ

Programa GOUVÎLES

Réseau des Écoles françaises à l'étranger - ResEFE
Programa en común con la École française de Rome




COORD.: Darío G. BARRIERA (ISHIR, CONICET-UNR – Argentina)

ORG.: École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), ISHIR (CONICET-UNR – Argentina), UMR 5136 (FRAMESPA, Université Toulouse - Jean Jaurès)

COLL.: École française de Rome, LabEx SMS Toulouse

 

LUGAR: 

  • CASA DE VELÁZQUEZ
    C/ Paul Guinard, 3 - 28040, Madrid

 


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InvestigaciónFri, 02 Feb 2024 12:39:54 +0100tx_cvz_news_6410
Narración y sequía: temporalidades en las ficciones contemporáneas del Antropocenohttps://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/seminario-mias-ehehi-26-02 Seminario MIAS - EHEHI
CASA DE VELÁZQUEZ

Axel Pérez Trujillo
Fellow MIAS - François Chevalier



Speaker:

  • Axel Pérez Trujillo
    Fellow MIAS - François Chevalier  

Casa de Velázquez
Salle Pierre Paris

Time: 11:30-13:30

 

The seminar will also be accessible online.
Please fill in the form to get the link to join the seminar


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InvestigaciónTue, 20 Feb 2024 19:10:13 +0100tx_cvz_news_6390
Las Ciudades Invisibles https://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/les-villes-invisibles Exposición
CASA DE VELÁZQUEZ - MADRID

Exposición del 4 de marzo al 12 de mayo 2024

LUGAR:

  • CASA DE VELÁZQUEZ
    C/ Paul Guinard, 3 - 28040, Madrid
    Google Maps


Entrada libre y gratuita
De lunes a domingo - 10:00-19:00

 


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InvestigaciónThu, 22 Feb 2024 14:27:12 +0100tx_cvz_news_6430
A Revolução dos Cravos sob o olhar dos seus opositoreshttps://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/a-revolucao-dos-cravos-sob-o-olhar-dos-seus-opositores Jornada de estudio
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS (ICS) UNIVERSIDADE DE LISBOA

COORD.: Marie-Hélène SA VILAS BOAS (EHEHI - Casa de Velázquez, Madrid), Gautier GARNIER (EHEHI - Casa de Velázquez, Madrid), Edalina SANCHES (ICS-Universidade de Lisboa)

ORG.: École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), Instituto de Ciências Sociais-Universidade de Lisboa


LUGAR: 

  • Instituto de ciências sociais (ICS)
    UNIVERSIDADE DE LISBOA

 


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InvestigaciónTue, 20 Feb 2024 14:40:50 +0100tx_cvz_news_6417
Diplomacy of varying intensity in and between the communities of the East Asian Seas (1540-1760)https://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/diplomatie-dintensites-variables-dans-et-entre-les-communautes-des-mers-dasie-orientale-1560-1740 Coloquio
UNIVERSITAT POMPEU FABRA, BARCELONA

COORD.: Paola CALANCA (École française d’Extrême-Orient), Alexandre COELLO DE LA ROSA (Universitat Pompeu Fabra), Guillaume GAUDIN (Université Toulouse - Jean Jaurès)

ORG.: Universitat Pompeu Fabra (ECERM), École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), Université Toulouse - Jean Jaurès (Labex SMS), UMR 5136 (FRAMESPA, Toulouse), École française d’Extrême Orient

COLL.: Institut Jaume Vicens i Vives

LOCATION: 
UNIVERSITAT POMPEU FABRA
Auditori Mercè Rodoreda
Campus de la Ciutadella
Ramón Trias Fargas, 25-27
08005 Barcelona

 


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InvestigaciónWed, 21 Feb 2024 10:00:39 +0100tx_cvz_news_6428
Blessed Objects on the Move.https://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/seminario-mias-ehehi-18-03 Seminario MIAS - EHEHI
CASA DE VELÁZQUEZ

Minou Schraven
Fellow MIAS - François Chevalier



Speaker:

  • Minou Schraven
    Fellow MIAS - François Chevalier  

Casa de Velázquez
Salle Pierre Paris

Time: 11:30-13:30

 

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InvestigaciónWed, 21 Feb 2024 12:32:34 +0100tx_cvz_news_6391
Morir por las ideashttps://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/mourir-pour-des-idees Seminario
Universidade de Évora - CES, Portugal

Programa AMAPOL



COORD.: Pierre-Marie DELPU (Université Libre de Bruxelles), Pierre GÉAL (Université Grenoble Alpes), Raquel SÁNCHEZ (Universidad Complutense de Madrid), María ZOZAYA (Universidade de Évora)

ORG.: École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), Universidade de Évora (CIDEHUS “FCT CIDEHUS-UÉ UIDB/00057/2020), Universidad Complutense de Madrid, Université Libre de Bruxelles

LUGAR: 
UNIVERSIDADE DE ÉVORA - CES
Largos Dos Colegiais, 2 
7004-516 ÉVORA, PORTUGAL
Sala Dos Docentes

 


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InvestigaciónTue, 20 Feb 2024 15:39:41 +0100tx_cvz_news_6426
SEMINARIO MIAS-EHEHI 8/04https://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/seminario-mias-ehehi-8-04 Seminario MIAS - EHEHI
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

Cristina Nombela
Fellow MIAS - Tomás y Valiente



Speaker:

  • Cristina Nombela
    Fellow MIAS - Tomás y Valiente

 

Universidad Autónoma de Madrid
 

Time: 11:30-13:30

 

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InvestigaciónFri, 19 Jan 2024 17:51:56 +0100tx_cvz_news_6392
SEMINARIO MIAS-EHEHI 15/04https://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/seminario-mias-ehehi-15-04 Seminario MIAS - EHEHI
CASA DE VELÁZQUEZ

Susanna Allés Torrent
Fellow MIAS - François Chevalier



Speaker:

  • Susanna Allés Torrent
    Fellow MIAS - François Chevalier

 

Casa de Velázquez
Salle Pierre Paris

Time: 11:30-13:30

 

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InvestigaciónFri, 19 Jan 2024 17:53:09 +0100tx_cvz_news_6393
Panhispania festivahttps://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/panhispania-festiva-1 Escuela temática

CONVOCATORIA ABIERTA HASTA EL 26 DE FEBRERO DE 2024



 

 


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InvestigaciónMon, 15 Jan 2024 16:43:56 +0100tx_cvz_news_5952
SEMINARIO MIAS-EHEHI 22/04https://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/seminario-mias-ehehi-22-04 Seminario MIAS - EHEHI
CASA DE VELÁZQUEZ

Jimena Tcherbbis Testa
Fellow MIAS - François Chevalier



Speaker:

  • Jimena Tcherbbis Testa
    Fellow MIAS - François Chevalier

 

Casa de Velázquez
Salle Pierre Paris

Time: 11:30-13:30

 

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InvestigaciónFri, 19 Jan 2024 17:55:55 +0100tx_cvz_news_6394
Jornadas de los Jóvenes Americanistas 2024https://www.casadevelazquez.org//es/investigacion/novedad/jornadas-de-los-jovenes-americanistas-2024 Jornada de estudio

CONVOCATORIA ABIERTA
HASTA EL 25 DE FEBRERO DE 2024



ORG.: École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos (UMIFRE 16, UAR 3337, México), Instituto Francés de Estudios Andinos (UMIFRE 17, UAR 3337, Lima).

COL.: Institut des Amériques (IdA), Museo de América de Madrid, Fundación Casa de México en España

 

LUGARES DE CELEBRACIÓN

  • Ciudad de México: Casa de Francia
  • Madrid: Casa de Velázquez


INSCRIPCIONES HASTA EL 25 DE FEBRERO DE 2024 
(A LAS 18:00 HORAS, HORA DE ESPAÑA PENÍNSULAR)
MEDIANTE EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN EN LÍNEA

 

Presentación

La 15ª edición de las Jornadas de los Jóvenes Americanistas (JJA) se presenta como una oportunidad para dialogar y analizar las dinámicas de la guerra y la paz en las Américas, desde la prehistoria hasta nuestros días. Nuestras jornadas se insertan en una tradición de intercambio entre jóvenes investigadores promovida, principalmente, por la Escuela de Altos Estudios Hispánicos e Ibéricos (EHEHI, Casa de Velázquez), el Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos (CEMCA), el Instituto Francés de Estudios Andinos (IFEA), y con el apoyo del Instituto de las Américas (IdA) y del Museo de América de Madrid.

Las JJA tendrán lugar en la Ciudad de México y Madrid el 1, 2 y 3 de julio del 2024. Con una modalidad presencial y algunos eventos híbridos, las jornadas servirán de espacio de intercambio pluridisciplinario entre jóvenes investigadores de Humanidades y Ciencias Sociales provenientes de diversas instituciones y que trabajan sobre distintos periodos y espacios de las Américas.
 

Argumento científico

Las JJA 2024 buscan proporcionar una actualización de los estudios acerca de la guerra y la paz en las Américas. Por un lado, los estudios sobre la guerra en los espacios americanos tienden a analizar las especificidades de las “guerras americanas”. Por otro lado, la fuerte presencia de violencia y conflictos internos y la dificultad de analizar escalas infra-nacionales cuestionan la idea, también concurrida, de la rareza de la guerra en las Américas.

Las jornadas de estudio buscan reunir investigaciones que cuestionen y analicen las particularidades de la guerra y la paz en la región desde diferentes puntos de vista. Para ello, proponemos tres ejes temáticos que nos permitirán abordar, de manera transversal y pluridisciplinar, los diversos aspectos de definición y caracterización; de escalas, temporalidades y actores, y los imaginarios y representaciones de la guerra y la paz.
 

Eje 1: Definiciones, características y prácticas de la guerra y la paz en las Américas

El primer eje busca proporcionar una actualización de la caracterización de la guerra y la paz, así como de las herramientas teóricas y metodológicas usadas para este fin. ¿Qué constituye una guerra y cuándo un conflicto se convierte en una guerra? ¿Cómo se hace la guerra y cómo construyen la paz las sociedades? ¿Cuáles son los identificadores de la guerra y cuáles son los marcadores intrínsecos de la paz? ¿Puede haber paz sin guerra y guerra sin paz?

Además, la definición y caracterización de la guerra buscan atraer reflexiones sobre la metodología sobre el estudio de la guerra y la paz. Sería pertinente considerar las marcas de la guerra en todas sus complejidades, ya sean los estigmas dejados en los escenarios de guerra (paisajes, ciudades, costas, fronteras, incluso cuerpos), o en la memoria colectiva de conflictos que terminaron hace mucho tiempo, recuerdos que son evocados para mantener viva la noción de un conflicto no resuelto con fines de recuerdo o de instrumentalización política.

Finalmente, se busca resaltar la diversidad de concepciones sobre la guerra, explorando también ejemplos donde la existencia de enemigos y de relaciones de hostilidad no es considerada como una «patología social» sino como un hecho constituyente de las relaciones con los demás. Es el caso de varios pueblos amerindios que no consideran la guerra como un «acontecimiento», sino como un modo relacional de los humanos entre sí, y entre humanos y no humanos (Taylor, 2006).
 

Eje 2: Actores, escalas, temporalidades de la guerra y la paz

El segundo eje se focaliza específicamente en tres aspectos de la guerra y la paz.

Primero, la caracterización de los actores parece importante analizarla desde una perspectiva interseccional. Los estudios sobre el papel de la mujer, de los grupos racializados, y de las clases pobres tendrán un lugar privilegiado en las jornadas. Por ejemplo, la historia reciente del continente ha estado marcada por el fuerte auge de los movimientos de mujeres en demanda de reparación y justicia, y como primer paso hacia una forma de paz social, en países enfrentados a dictaduras, como lo ilustra el emblemático movimiento de "las Madres de la Plaza de Mayo" (D’Antonio, 2006, 2017). A veces relegadas a un segundo plano detrás de los reyes indígenas, los conquistadores, los libertadores y los rebeldes, las mujeres fueron desaprobadas cuando pasaron a primer plano (Lavallé, 2021). Todavía en territorio mexicano, en los albores del siglo XX, las soldaderas son a la vez víctimas de la guerra y protagonistas (Arce, 2017, Boutron, 2019) como figuras constantes en corridos revolucionarios o retratos fotográficos, y revisitadas en una literatura de finales del siglo XX (Perilli de Rush, 2022). ¿Todas estas mujeres tuvieron cabida en periodos de paz, o son sólo figuras asociadas a los dramas de las narrativas nacionales? ¿Cuándo fueron protagonistas de los conflictos, y qué tipo de repertorio y de modos de acción usaron?

A continuación, este eje pretende explorar las diferentes escalas dentro de las cuales pueden desarrollarse los procesos de guerra y paz. Será apropiado examinar tanto los conflictos interétnicos, las guerras civiles como las escaladas de tensiones y distensiones a escala regional -o incluso continental.

Finalmente, el último desafío será poder observar, cómo a través de una mirilla, todas las temporalidades –desde la época imperial prehispánica hasta los desafíos contemporáneos del narcotráfico– durante las cuales se ejercitan la guerra y la paz en las Américas. Aquí, una vez más, recordamos que la cuestión del polimorfismo de estos procesos, planteada desde las diferentes disciplinas que componen las ciencias sociales, representa una dimensión central de estas jornadas de estudio.
 

Eje 3: Imaginarios y representaciones de la guerra y la paz

El tercer eje se focaliza sobre los imaginarios y las representaciones que se fomentan a través de los lenguajes sensibles. Los conflictos, la guerra y la paz dan lugar a diferentes modos de representación, ya sea a través de la palabra escrita, las imágenes (Gruzinski, 1994) o el patrimonio inmaterial como las canciones y la mitología. Las fuentes locales de antes y durante la conquista ofrecen una visión que puede contrastarse con los relatos de los cronistas (Contel, 2001), presentando a los pueblos originarios como feroces guerreros o como individuos pacíficos, lo que nos lleva a cuestionar la veracidad de estas representaciones, a veces sujetas a revisiones posteriores o a interpretaciones engañosas (Lesbre, 2020). ¿Cómo se desarrollan y cómo se manifiestan las representaciones de la guerra y la paz en los espacios público y privado? ¿Cuáles son las experiencias de quienes han hecho la guerra y de quienes han construido la paz?

Por ejemplo, en el campo del ritual, las danzas americanas también ofrecen un terreno fértil para el estudio. Desde danzas marciales como los tinkus (Platt, 2003), hasta danzas como las Danzas de la conquista que, si bien rememoran las guerras del pasado, a veces ofrecen una lectura suavizada en tiempos de paz, con influencias explícitamente peninsulares (Matos Moctezuma, 2008). Los combatientes en las guerras de liberación han adoptado, en algunos casos, imágenes de la Virgen María como bandera (Ortemberg, 2011); y banderas más contemporáneas que buscan significar la unión de los pueblos originarios en una comunidad (multi)nacional pacífica, paradójicamente extraen sus símbolos del pasado militar imperial español (Nicolas, 2020).

Además, la literatura, desde las primeras expresiones americanas hasta las novelas y cuentos del boom, pasando por las crónicas, los corridos, las rancheras, la poesía gauchesca y tantas otras formas de escritura, ofrece un terreno fértil para explorar el imaginario y las narrativas de la guerra en todos sus aspectos. También permiten repensar el significado de los periodos de paz y de las utopías políticas de los años 1950 y 1960, con su consiguiente producción intelectual en torno a la legitimidad de la revolución violenta y los movimientos pacifistas en un contexto global de Guerra Fría, paradójicamente, en el periodo de “paz” más prolongado supuestamente desde hacía siglos.
 

Modalidades de candidatura

Para participar en las JJA, los y las participantes deberán estar inscritos en Licenciatura, Máster, Doctorado o Postdoctorado en algunas de las disciplinas de las ciencias humanas y sociales: arqueología, historia, geografía, ciencias políticas, sociología, antropología, derecho, lingüística, etc.

Los candidatos tendrán que completar el formulario en línea, disponible mediante el formulario online hasta el 25 de febrero de 2024.

Estas deben contener la siguiente información:

  • Nombre completo, disciplina y afiliación universitaria y/o científica.

  • Correo electrónico del autor/a.

  • Una breve presentación del autor/a (3-4 líneas).

  • Título de la presentación.

  • Resumen de la presentación en español (400 palabras) presentando el objeto de estudio, la metodología y los resultados principales.

  • 5 palabras clave en español.

El comité científico evaluará y seleccionará las propuestas y el comité de organización informará a los participantes de la decisión a partir del 18 de marzo de 2024.

Para cualquier información al respecto: jja@casadevelazquez.org
 

Aspectos prácticos en la Ciudad de México y Madrid

En la Ciudad de México, las JJA tendrán lugar en la Casa de Francia. Los organizadores ofrecerán tres almuerzos y el alojamiento por las noches del 1, 2 y 3 de julio (reserva y pago si se solicita) de las y los participantes. Los transportes y las cenas correrán a cargo de las y los participantes.

En Madrid, las Jornadas tendrán lugar en la Casa de Velázquez. Los organizadores ofrecen si se solicita, el alojamiento con desayuno en habitación doble compartida para las noches del 1, 2 y 3 de julio, y dos almuerzos. Los transportes y las cenas correrán a cargo de las y los participantes.
 

Comité científico y de organización

  • Nancy Berthier
    Directora de la Casa de Velázquez

  • Maya Collombon
    Directora del CEMCA

  • Luis González Fernández
    Director de estudios EHEHI - Casa de Velázquez

  • Irène Favier
    Directora del IFEA

  • Laura Fléty
    EHEHI, Casa de Velázquez, Mondes américains (EHESS)

  • Arthur Pons
    IdA, CEMCA – Mondes américains (EHESS)

  • Luis Rivera-Vélez
    CEMCA

  • Marie-Hélène Sa Vilas Boas
    EHEHI, Casa de Velázquez et Université Côte d’Azur, Laboratoire ERMES

  • Romy Sánchez
    CNRS, IRhiS, Université de Lille

  • Francesca Cozzolino
    EHEHI, Casa de Velázquez ; École nationale supérieure des Arts Décoratifs de Paris

  • Valentine Artano-Garmendia
    IdA, IFEA – PRODIG (Paris 1 Panthéon-Sorbonne)

  • Blaise Laventure-Pickersgill
    IFEA–Volontariat International
     

Bibliografía

Arce, B. Christine (2017), México’s Nobodies: The Cultural Legacy of the Soldadera and Afro-Mexicain Women, New York, SUNY.

Binns, Niall (2014), “Intelectuales de Hispanoamérica y la guerra civil española”, Guaraguao, 18 (46), pp. 9-36.

Boutron, Camille, Femmes en armes. Itineraires de combattantes au Pérou (1980-2010), Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2019.

Contel, José (2001), “Los dones de Motecuhzoma a Cortés: un ejemplo de desemejanza entre testimonio de los informantes nahaus y el texto en castellano de Sahagún”, Actas do XII Congresso Internacional de AHILA, Oporto, Universidade, pp. 327-331.

D’Antonio, Débora (2006), “Las Madres de la Plaza de Mayo y la apertura de un camino de resistencias”, Nuestra América, 2, pp. 29-40.

D’Antonio, Débora (2017), “Redes de denuncias políticas y jurídicas a los derechos humanos en el plano internacional: el rol de las Madres de la Plaza de Mayo”, Travesía: Revista de Historia Económica y Social, 20 (2), pp. 15-44.

Gruzinski, Serge (1994), La guerra de las imágenes. De Cristóbal Colón a “Blade Runner” (1492-2019), Madrid, FCE.

Gruzinski, Serge, (2012), L’Aigle et le dragon. Démesure européenne et mondialisation au XVIe siècle, Paris, Fayard.

Lavallé, Bernard (2021), Amazones, saintes et rebelles. L’histoire éclipsée des femmes de l’Amérique espagnole, Paris, Vendémiaire.

Lempérière, Annick (2004), “Revolución, guerra civil, guerra de independencia en el mundo hispánico, 1808-1825”, Ayer, 55 pp. 15-36.

Lesbre, Patrick (2020), “Los grabados de la Historia de Clavijero: manuscritos pictográficos mexicanos, entre redifusión, invención y olvidos”, CESXVIII, 30, pp. 303-347.

Matos Moctezuma, Eduardo (2008), “Las danzas de moros y cristianos y de la conquista”, Arqueología Mexicana, 16 (94), pp. 60-65.

Nicolas, Vincent (2020), Banderas de lucha, banderas de culto: las wiphalas del Rey, La Paz, Plural.

Ortemberg, Pablo (2011), “Las Vírgenes generalas: Acción guerrera y práctica religiosa en las campañas del Alto Perú y el Río de la Plata (1810-1818)”, Boletín del Instituto de Historia Argentina y América, 35/36 https://www.teseopress.com/boletinravignani35-36/chapter/las-virgenes-generalas/

Pérez Vejo, Tomás (2020), “Las guerras de independencia y el nacimiento de los Estados-nación americanos, una reconsideración”, Procesos. Revista Ecuatoriana de Historia, 56, pp. 153-180.

Perilli de Rush, Carmen (2022), “Las crónicas de Elena. Jesusa: entre mulitas y soldaderas”, Telar: Revista del Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos, 28, pp. 71-98.

Platt, Tristan (2003), “Los guerreros de Cristo: cofradías, misa solar y guerra regenerativa en una parroquia andina (siglos XVIII-XX)”, Fiesta, juego y ocio en la historia: XIV jornadas de Estudios Históricos, Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 253-320.

Rabinovich, Alejandro M. (2013), Ser soldado en las Guerras de Independencia. La experiencia cotidiana de la tropa en el Río de la Plata, 1810-1824. Buenos Aires, Random House Mondadori.

Taylor Anne-Christine (2006), “Devenir jivaro. Le statut de l’homicide guerrier en Amazonie”, Cahiers d'anthropologie sociale, (N° 2), p. 67-84. URL : https://www.cairn.info/revue-cahiers-d-anthropologie-sociale-2006-2-page-67.htm

Thibaud, Clément (2006), Républiques en armes. Les armées de Bolívar dans les guerres d’indépendance du Venezuela et de la Colombie, Rennes, Presses Universitaires de Rennes.

 

 


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InvestigaciónMon, 29 Jan 2024 09:04:49 +0100tx_cvz_news_6339