Espacios y lugares de los conflictos

JJA - Jornadas de los Jóvenes Americanistas 2017

3
julio
-
5
julio 2017
Lima y Madrid
Jornada de estudio

Fecha límite de inscripción: 20 de abril de 2017

Org.: Instituto Francés de Estudios Andinos, Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos Casa de Velázquez, UNED
Col.: Instituto de Ciencias de la Naturaleza, Territorio y Energías Renovables, Institut des Amériques, Universidad Nacional Mayor De San Marcos (UNMSM), Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)

Contexto institucional y objetivo

La octava edición de las Jornadas de los Jóvenes Americanistas (JJA) 2017 es una iniciativa de estudiantes de doctorado de diversas instituciones europeas y latinoamericanas: El Instituto Francés de Estudios Andinos (IFEA), el Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos (CEMCA), la Casa de Velázquez, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), el Instituto de las Américas (IdA) y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)

Las Jornadas de los Jóvenes Americanistas es un evento organizado por y para universitarios que se encuentran en el inicio de su carrera de investigación, con el fin de proponer un espacio de discusión interdisciplinaria e internacional, abierto a las diferentes disciplinas y metodologías de las Ciencias Sociales y Humanas. Las octavas JJA, Espacios y lugares de los conflictos, se desarrollarán de forma simultánea en Lima, los días 3, 4 y 5 de julio de 2017, y en Madrid, los días 3 y 4 de julio de 2017. Esta edición será una oportunidad para establecer nuevos puentes de reflexión científica y de colaboración entre América Latina y Europa.

La edición 2017 acogerá conjuntamente conferencias magistrales, talleres y salida de campo (en Lima). Esta combinación está destinada a permitir una producción colectiva durante o después del evento (balance oral de las jornadas, artículo o dossier científico en una revista, etc.). Por lo tanto, se invitará a cada participante a presentar su experiencia metodológica y participar activamente en los talleres, integrando las actividades a su reflexión sobre la temática doble de los espacios y los lugares considerados dentro de las situaciones en conflicto.

Argumento científico

La propuesta científica de las JJA 2017, Espacios y lugares de los conflictos, radica en la elaboración de una reflexión colectiva sobre las tensiones entre las lógicas de los lugares y las de los espacios en el marco de conflictos diversos.

Algunos estudios teóricos analizan la relación entre lugar y espacio desde distintos enfoques. Algunos investigadores consideran que estos conceptos similares permiten un continuum analítico entre la experiencia interior y el mundo exterior del sujeto. Desde este punto de vista, ambos conceptos parecen convivir: conjuntos de lugares perteneciendo al espacio, espacios que separan los lugares, lugares que permiten la creación de espacios como conglomerado de relaciones, lugar como espacio de la vida social.

Sin embargo, otros investigadores consideran las tensiones que existen entre el lugar — que abarca temas de identidad, pertenencia humana y vida cotidiana— y el espacio —que considera los juegos de las fuerzas globales. Estas tensiones pueden ser más fuertes cuando el lugar y el espacio están animados o gestionados por dinámicas antagónicas. Este choque puede ocurrir en diferentes esferas y a diferentes niveles, de lo local a lo internacional, de lo geográfico a lo ideal, y a menudo surgen conflictos entre la gestión de un lugar y los actores que se ubican en otras escalas.

América Latina ha sufrido diversos conflictos armados internacionales y nacionales, políticos, sociales y ambientales, y está permanentemente afrontando situaciones en torno a la memoria de estos conflictos. Pensar los conflictos a partir de los conceptos de lugares y espacios permite así renovar los estudios dedicados al tema al reflexionar sobre los actores, sus redes y la modelización visual de éstas, la gobernanza y las movilizaciones sociales que se observan y actúan en medio de este escenario geográfico, histórico y social.

Proponemos explorar el tema general a través de los siguientes tres ejes temáticos:

1. Políticas ambientales y conflictos locales

Existen interacciones y a veces tensiones producidas por el desfase de escala entre las políticas medioambientales que están en un proceso de internacionalización y la realidad local. Pero, por otro lado, los conflictos espacialmente determinados pueden inferir sobre esta area de decisiones políticas. De esta contradicción, resulta el interés de articular el análisis del proceso de internacionalización de las políticas ambientales con estudios locales de conflictos ambientales muy presentes en América latina y también en Europa.

2. Conflictos del espacio internacional y lugares fronterizos

Los conflictos, tensiones o guerras internacionales pueden enfrentar Estados o Imperios por el uso de una frontera, pero las tensiones existen también entre nuevos y antiguos actores del espacio internacional (Estados, organizaciones internacionales, ONGs, empresas, etc.) y los actores locales, como los habitantes de las fronteras. La gestión, la cartografía, el control de las franjas fronterizas, implican un constante diálogo entre un espacio lejano y a veces nebuloso, y distintos lugares que a veces no tienen mucho en común.

3. Espacio democrático y movilizaciones sociales

Las relaciones conflictivas que pueden existir entre la esfera de la gobernanza y los movimientos sociales se manifiestan en lugares físicos. Más allá de los enfrentamientos entre el espacio democrático y las movilizaciones colectivas, también se puede observar a menudo el desarrollo de formas de resistencia y a veces, de compromiso recíproco entre las dimensiones institucionales y ciudadanas. Asimismo, los sitios de memoria elaborados en un contexto post-conflicto en América Latina constituyen a menudo un espacio que no deja de ser conflictivo y que cristaliza las tensiones y la polarización de la sociedad.

Instrucciones para el envio de las propuestas

Los candidatos deberán enviar el formulario con las informaciones indicadas a la dirección siguiente jovenesamericanistas2017@gmail.com antes del 20 de Abril.

Se aceptan proposiciones en francés y español, pero las jornadas se realizarán en español. Los resultados de la selección serán conocidos a partir del 3 de mayo de 2017.

Los candidatos seleccionados deberán realizar un trabajo preliminar sobre su tema de investigación para alimentar los trabajos de grupo durante las jornadas.

Condiciones practicas en Lima

En Lima, las Jornadas tendrán lugar en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Los organizadores ofrecen a los participantes exteriores a Lima, el alojamiento en habitación doble compartida las noches del 02, 03 y 04 de Julio de 2017. Todos los participantes recibirán 2 almuerzos durante las jornadas. El viaje a Lima podría, en algunos casos, ser financiado por las instituciones organizadoras. Recomendamos a los candidatos buscar financiación en sus propias instituciones.

Condiciones practicas en Madrid

En Madrid, las Jornadas tendrán lugar en la Casa de Velázquez, en colaboración con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). La organización se hará cargo del alojamiento (habitación doble compartida) del 2 al 4 de Julio de 2017, así como de los almuerzos del 3 y 4. Las cenas y los viajes estarán a cargo de los participantes.

Comité científico y de organización

Michel BERTRAND, Directeur de la Casa de Velásquez
François BIGNON, Coordinateur Institut des Amériques, Lima
Sofía CASTRO, Doctorante PUCP
Audrey CHÉRUBIN, Doctorante CEMCA
Soizic CROGUENNEC, Post-doctorante Casa de Velázquez
Dorothée DELACROIX, Post-doctorante Casa de Velázquez
Françoise LESTAGE, Directrice CEMCA (UMIFRE 16, USR 3337)
José Manuel MAMANI, Doctorant (UNMSM, UMR 8586)
Quentin MARCHAND, Volontaire International et Doctorant IFEA (UMIFRE 17, USR 3337)
Evelyne MESCLIER, Directrice IFEA (UMIFRE 17, USR 3337)
Lucie MIRAMONT, Doctorante IFEA (UMIFRE 17, USR 3337)
Nicolas MORALES, Directeur d'études, Casa de Velázquez
Ana Maria RIVERA MEDINA, Professeure du département d’Histoire Médiévale, UNED