Presentación

L’École des hautes études hispaniques et ibériques (EHEHI) es, a la vez, un lugar de formación para jóvenes investigadores y un centro de investigación internacional en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales. Su configuración, muy original dentro del panorama europeo, le permite tanto gestionar programas plurianuales, beneficiándose de financiación de la Agence nationale de la recherche (Agencia Nacional de Investigación) o de las instituciones europeas, como servir de incubadora de proyectos innovadores y a veces muy especializados. Las actividades (coloquios, seminarios, talleres de formación doctoral…) reúnen cada año a más de seiscientos investigadores que proceden de horizontes geográficos muy diversos.

La EHEHI puede actualmente acoger a dieciocho miembros. Se trata de investigadores, franceses o extranjeros, de menos de cuarenta años en el momento de su admisión, que realizan su tesis doctoral (para una gran mayoría de entre ellos) o una investigación post-doctoral. Sus investigaciones se centran en el ámbito ibérico, iberoamericano (periodo colonial y contemporáneo) y magrebí. A los miembros se les ofrece la posibilidad de recibir una formación avanzada en el seno de la Escuela y de implicarse estrechamente en su actividad. Son nombrados por un periodo de un año, renovable una vez, excepcionalmente dos. La Escuela recibe además a becarios doctorandos y posdoctorandos; así como a becarios de investigación con contrato, vinculados a las Escuelas doctorales de las universidades francesas.

Dos directores de estudios, uno para las épocas Antigua y Medieval, otro para las épocas Moderna y Contemporánea, se encargan del desarrollo de la política científica definida por el director de la Casa de Velázquez, y aseguran la tutela de los miembros y de los becarios. Desempeñan un papel importante en el seno del consejo de redacción de los Mélanges de la Casa de Velázquez y del consejo editorial de la institución.

Directores de estudios

Daniel BALOUP (épocas antigua y medieval)

Stéphane MICHONNEAU (épocas moderna y contemporánea)

Miembros (curso universitario 2009-2010)

Épocas antigua y medieval

STÉPHANIE AUBERT, Les Cronice ab origine mundi et leurs traductions. L’histoire universelle en péninsule Ibérique et sa postérité (Université de Lyon II, dir. Denis Menjot)

MATHILDE BARON, Étude et édition des Rerum Aragonum Res Geste de Gonzalo García de Santa María, (Université de Toulouse II et Universidad de Zaragoza, dir. Amaia Arizaleta et Alberto Montaner)

GWLADYS BERNARD, Autour du détroit de Gibraltar. Espaces politiques et administratifs sous l’Empire romain (Université de Bordeaux III, dir. Jean-Michel Roddaz) [2^e année]

OLIVIER BIAGGINI, Recherches sur l’exemplum et le discours exemplaire en Castille (XIII^e-XIV^e siècle) : structure formelle, élaborations fictionnelle et idéologique, dialogue avec l’image (Université de Paris III, post-doctorant)

ANTHONY-MARC SANZ, Les pratiques et représentations de l’alliance sous la République romaine (Université de Paris I, dir. Jean-Michel David)

Época moderna

DAVID ALVAREZ, Pratiques de l’apocryphe dans le roman espagnol au début du XVII^e siècle (Université de Bordeaux III, dir. Maria Aranda) [2^e année]

ROLAND BÉHAR, Les théories de l’imagination dans la poésie espagnole du XVI^e siècle (Université de Paris IV, dir. Mercedes Blanco) [2^e année]

ÉTIENNE BOURDEU, Le rôle des archevêques de Mayence dans les relations de la monarchie hispanique et le Saint Empire romain germanique, XVI^e-XVII^e siècles (EHESS, dir. Bernard Vincent)

SOIZIC CROGUENNEC, Les sociétés minières du centre-nord de la Nouvelle-Espagne au XVIII^e siècle : construction et évolution du monde métis (Université de Toulouse II, dir. Michel Bertrand)

STÉPHANIE DOPPLER, La peinture dans la Renaissance dans les comtés nord-catalans (1490-1640) (Université de Toulouse II et Universitat de Girona, dir. Pascal Julien et Joaquim Garriga i Riera)

GUILLAUME HANOTIN, Politique, diplomatie et finances : l’action d’Amelot de Gournay en Espagne, 1705-1709 (Université de Paris IV, dir. Lucien Bély) [2e année]

MAUD LE GUELLEC, La presse culturelle espagnole au XVIII^e siècle : naissance d’une pratique, évolution d’un genre (Université de Paris III, dir. Françoise Étienvre)

Época contemporânea

MARC AUDI, La poésie visuelle de Joan Brossa : description et analyse intégrales (Université de Paris IV et Universitat de Barcelona, dir. Denise Boyer et Glòria Bordons)

EVA LAFUENTE, L’Amérique hispanique dans la littérature et l’iconographie espagnoles de 1838 à 1885 (Université de Toulouse II, dir. Marie-Linda Ortega)

MARC LÉANDRI, Valorisation économique de la capacité d’assimilation des écosystèmes : application à la gestion soutenable des ressources hydriques et forestières de la Communauté autonome de Madrid (post-doctorant)

AMÉLIE NUQ, La rééducation des jeunes délinquants dans les maisons de correction franquistes, 1939-1975 (Université de Provence, dir. Gérard Chastagnaret)

GÉRÔME TRUC Les manifestations de solidarité en réaction aux attentats de New York, Madrid et Londres (2001-2005) : esquisse d’une sociologie du cosmopolitisme européen (EHESS, dir. Louis Quéré et Daniel Cefaï)

GUILLAUME VERGNAUD, Recompositions territoriales  locales et relations urbain-rural en France et en Espagne. Approche comparée à partir des exemples de la région Rhône-Alpes et de la Communauté autonome de Catalogne (ENS-LSH, dir. Violette Rey) [2e année]

Becario de investigación con contrato

NOËLLE FRAICHE, La production de céramique dans le nord-est de la péninsule Ibérique, I^er siècle av. n. è.-I^er siècle ap. n. è. (Université de Bordeaux III, dir. Francis Tassaux)